Atelier Groupe 3

Dates

THEME

EXERCICE

THEORIE du PROJET

Renforcement de la première année :

Connaitre aptitudes de dessins et d’observation

Revoir projection orthogonale : plans, coupes, axonométrie et de perspectives.

1 : COURS 1/ L’ANALYSE

2

Logique environnementale

Rapport intervention/environnement

Lecture de site, de l’implantation, du parcours architectural et des relations spatiales intérieures- extérieurse.

Ouverture-fermeture dénivelés, prospects, cadrage.

2 : suite cours 1

3

Choisir un Site délimité (contraintes urbaines, max 300 m2).

3 : Suite cours 1

4

Logique formelle (spatiale)

Analyse dialectique forme/site dans différents contextes et périodes : vernaculaires/modernes et contemporaines.

4 : COURS 2/ la forme et le confort visuel (Composer- ordonner- organiser)

5

Reprendre le site avec l’intégration d’un parallélépipède. Décomposer et recomposer selon les modes de compositions et les facteurs de cohérence.  

5 : Suitecours 2

6

Logique fonctionnelle

Analyse des exemples présentant plusieurs cas de figure en termes d’organisation des espaces et leurs relations.

6 : COURS 3/ le parcours en Architecture (illustré par des exemples de lieux d’habitations)

7

PROJET COURT

A partir d’une surface de 10X10 divisé en partie égales (2 ou 2,5m), élaborer un parcours dont les séparations respectent la trame.

Proposer des espaces et des fonctions adéquats, à aménager.

7 : suite cours 3/ le parcours en architecture et le confort sensoriel (fondamentaux)

Affichage

8

Logique constructive

Expérimenter les deux approches spatiales (plan libre et l’espace de la structure) dans l’exercice précédent.

8 : COURS 4/ Les approches spatiales

9*

9 : Suitecours 4

10

Affichage

Voici une proposition détaillée du contenu des premiers exercices

SEMAINES

THEME

EXERCICE

THEORIE

 Loge

Connaitre aptitudes de dessins et d’observation

Reprendre une représentation graphique complète des projets à partir des plans de maisons de : Hassan Fethi(comprendrela logique constructive et spatiale aussi)

Glenn Murcutt

Rick JOY

Jeudi 10/10

lancement

(durée 1 semaine)

A refaire pour la séance d’après car généralement il ya des manquements

Logique environnementale : Rapport intervention/environnement

Logique spatiale : approche et parcours vers la maison- parcours dans la maison et la géométrie

Logique fonctionnelle : organisation et rapports des espaces

Logique constructive : matériaux et construction

A partir du livre « entre dedans et dehors », Maurice Sauzet, l’analyse est répartie entre les étudiants (gpe de 2) par chapitres. Ils doivent reprendre l’analyse et l’expliquer à leurs camarades

Analyser les potentialités et contraintes du site : Ouverture-fermeture, dénivelés, prospects, cadrage ..

Analyser l’intervention de l’architecte afin d’en tirer profit de son analyse.

Durée 2 semaines

S’il le faut à refaire le rendu pour le weekend

Logique environnementale : Rapport intervention/environnement

Logique spatiale : approche et parcours vers la maison- parcours dans la maison et la géométrie

Logique fonctionnelle : organisation et rapports des espaces

Logique constructive : matériaux et construction

A partir du livre « habiter l’architecture », Maurice Sauzet,  reprendre l’analyse précédente sur quelques maisons sélectionnées pour leurs pertinences dans le contexte de l’exercice.

A voir maisons : p. 09/ 37/ 59/ 77/105/63/ 185

Il est proposé un site existant avec des contraintes pour faire l’analyse et le schéma de zonage. Ce dernier permet d’amorcer une conception

Site délimité (300 m2 max) présentant les données :

Pente-végétations si possible -orientation- au moins une face avec vue panoramique - mitoyenneté….