Sous forme de cours et TD, le contenu de cette matière est plutôt orienté sur la pratique et/ou l’exploration. Il se rapporte davantage aux méthodes, aux techniques et à l’usage des outils permettant de construire des diagnostics et aider à élaborer des choix à caractère décisionnel.

La thématique « Architecture urbaine » se veut un lieu et un moment ou l’apprenant aura l’occasion de saisir les rapports étroits entre l’architecture et le contexte urbain. Ainsi, cette orientation permettra également d’acquérir des compétences et des savoirs sur les processus à la base de la fabrication de la ville et de son image. L’échelle d’approche offre la possibilité de sensibiliser l’apprenant à cet entre-deux (architecture et urbanisme) qui commande une maitrise et une assimilation nécessaire.